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解析版 9+2:后续课程与例题

本模块接续解析几何的方法论,整理《解析版 9+2 with 11.pdf》的后续技巧、坐标公式和配套例题。原稿正文作者为数之谜 @RynW1988;各例题中另有署名的,沿用原署名。

学习顺序

前四项技巧已经在本站展开,可以先复习:

原教材章节本站入口PDF 页码
§1 简洁是宗教简洁与表达13–29
§2 分阶段移轴平移原点,减少常数项30–43
§3 溢出设变量保留中间变量与约束44–59
§4 免解坐标流设出坐标,利用约束60–75

在此基础上,继续学习:

后续章节主要内容PDF 页码
§5 对称算一半识别变量变换,保留对称结构,猜点后验证唯一性76–97
§6 尺子找共线从图形发现候选关系,重述难算的交点98–114
§7 赋值不展开利用次数、特殊值与系数比较验证恒等式115–132
§8 曲线系瞪参用已有直线、圆的方程生成新的曲线133–154
§9 两个内心系用内心坐标或弧中点坐标简化内心问题155–182
§10 反演消多圆把过反演中心的圆变成直线,再建立坐标183–203
10 plus:反演不建系在反演后的图形中直接使用几何关系207–270

第 11 章的点坐标、圆方程与几何性质按主题列在侧边栏“坐标公式附录”中。

例题与解答

进入配套例题库。题面与所属技巧按教材定位;解答优先依据文件夹中已经整理的 Mathematica notebook 文字,不重新识别手写证明。

有对应文字解答的题目,整理为可阅读的文字和 TeX 公式;只找到手写解答的部分,保留题目并明确写作 “解答待添加”。不同版本的同一道题合并展示,不把重复文件计为新题。

阅读约定

  • 来源页码均指 309 页 PDF 中的实际页序。
  • 题目中的内外位置、线段或延长线、不同交点等条件,是选择代数分支的依据。
  • 中间变量的定义与非零分母应保留;猜出的坐标必须满足原构造条件。
  • nb 中已保存的文字和验证记录按原内容整理;本次没有重新运行 notebook。

原稿中的手写笔记、聊天截图和印刷公式混合排布。本模块以可辨认的印刷内容及已有 nb 文本为准,不用识别不清的字符补成推导。

来源:《解析版 9+2 with 11.pdf》及同文件夹配套 .nb 文件。